WAP手机版 RSS订阅 加入收藏  设为首页
mg官方电子平台
当前位置:首页 > mg官方电子平台

mg官方电子平台:促进学生全面发展和健康成长

时间:2021/7/25 9:47:27  作者:  来源:  浏览:27  评论:0
内容摘要:根据教育部的网站,中共中央办公厅、国务院办公厅近日发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生家庭作业和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。“意见”指出,有必要坚持习近平的指导思想在中国特色社会主义的新时代,全面贯彻党的教育方针,实现培养道德的根本任务,坚持为中心,应对问题,依法管...
根据教育部的网站,中共中央办公厅、国务院办公厅近日发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生家庭作业和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。“意见”指出,有必要坚持习近平的指导思想在中国特色社会主义的新时代,全面贯彻党的教育方针,实现培养道德的根本任务,坚持为中心,应对问题,依法管理,标本兼治,政府主导、多党联动、协调推进、稳步实施,强化学校教育主体地位作用,深化校外培训机构治理,有效缓解家长焦虑,坚决防止侵犯群众利益的行为,建设良好的教育生态,促进学生全面发展和健康成长。

《意见》明确,义务教育阶段进一步减轻学生作业负担和校外培训负担(以下简称“双减”)的主要任务和主要措施如下:一是全面减少作业总量和作业时间,减轻学生的超负荷负担。完善作业管理机制,合理控制作业结构,分类明确作业总量,提高作业设计质量,加强对作业完成的指导。学生不允许批改自己的家庭作业,严禁向家长布置或变相布置家庭作业。严禁要求家长批改作业。

二是提高学校的课余服务水平,满足学生的多样化需求。原则上课后服务结束时间不应早于当地正常下班时间,学校可以统筹安排教师实行“灵活通勤制”。提高课外服务质量,增强课外服务的吸引力。拓展校外服务渠道,加强和优化免费在线学习服务,积极创造条件,组织优秀教师进行免费在线互动交流和答疑。三是坚持从严治校,全面规范校外培训行为。各地区不再批准新建面向义务教育阶段学生的学科型校外培训机构。现有的学科培训机构统一注册为非营利机构,在线学科培训机构改为审批制度,不允许学科培训机构上市融资,严禁资本化经营。

相关评论

本类更新

本类推荐

本类排行

本站所有站内信息仅供娱乐参考,不作任何商业用途,不以营利为目的,专注分享快乐,欢迎收藏本站!
所有信息均来自:百度一下 (mg官方电子平台)
沪ICP备11014233号-1